SEBUAH AKHIR....

 

"Seseorang tidak akan berakhir pada saat ia dihancurkan. Namun ia akan berakhir jika ia sendiri yang berhenti”

Richard Nixon (Mantan Presiden AS)

Read More

YANG KEBANYAKAN ORANG PIKIR

 

“Kebanyakan orang berpikir bagaimana caranya mengubah dunia ini. Namun sangat sedikit sekali orang yang memikirkan bagaimana cara mengubah diri sendiri”

                                                                 Leo Tolstoy

Read More

THE BLACK SWAN NASSIM NICHOLAS TALEB

 

CATATAN PEMBUKA
Saya sudah membaca hingga bab empat The Black Swan-nya Nassim Nicholas Taleb. Dan secara acak saya juga membaca beberapa bab setelahnya. Namun saya belum berani menyimpulkan topik utama buku ini. Di back cover memang diterangkan bahwa buku dengan dominasi warna kuning ini mengurai sesuatu yang oleh Penulisnya disebut black swan, yakni serangkaian peristiwa acak yang mendasari kehidupan kita, mulai dari fenomena buku-buku best seller yang tidak terpantau radar penerbit besar hingga berbagai bencana dunia. Salah satu contoh black swan adalah resesi keuangan yang menghantam dunia pada tahun 2008, di mana peristiwa itu sanggup merontokkan pasar modal beberapa negara.

Pada halaman 45, Taleb menegaskan gagasan utama buku ini, bahwa beberapa kejadian, mungkin sangat remeh, namun terbukti telah menghasilkan pengaruh yang sangat besar pada perjalanan sejarah di kemudian hari.

Jadi, sejauh ini saya memahami bahwa black swan tidak harus peristiwa besar. Bisa jadi ia adalah peristiwa kecil dan sangat lokal yang tidak dihiraukan oleh orang-orang, namun ternyata berdampak besar pada perjalanan sejarah manusia secara komunal. Black swan tidak pernah dipikirkan, tidak pernah direncanakan, tidak pernah diharapkan, tidak pernah terpantau radar para analis dan pakar, namun ketika itu terjadi dapat menimbulkan pengaruh yang sangat besar.

Baca juga ulasan: Optimis Rasional

3 CIRI UTAMA BLACK SWAN
Konsep black swan diambil dari pandangan bahwa di dunia ini, semua orang tahu bahwa seekor angsa adalah makhluk dengan bulu putih. Namun, jika kita tiba-tiba menemukan seekor angsa hitam, maka itu adalah sebuah peristiwa yang luar biasa langka dan tidak terduga. Analogi ini diaplikasikan pada dunia nyata, di mana peristiwa-peristiwa yang sangat jarang terjadi, seperti krisis keuangan global, bencana alam, atau inovasi revolusioner, dapat memiliki dampak besar yang tidak terduga.

Karenanya, suatu peristiwa agar dapat disebut black swan, catat Taleb haruslah memiliki tiga ciri, yakni kelangkaan, berdampak ekstrem, dan prediktabilitas yang retrospektif.

Kelangkaan berarti black swan merupakan peristiwa yang lain daripada yang lain. Sesuatu itu merupakan peristiwa yang jarang atau bahkan tidak pernah terjadi sebelumnya sehingga teramat sulit diprediksi.

Berdampak ekstrem maksudnya black swan itu punya pengaruh yang luar biasa bagi kehidupan pasca terjadinya. Black swan memiliki potensi untuk mengubah situasi secara dramatis dan bahkan dapat mengganggu tatanan yang ada. Ia sangat mungkin mengguncang kekuasaan, merubah struktur ekonomi, merevisi cara kita bertingkah laku, menciptakan ketakutan dan kekalutan, merusak kedamaian atau sebaliknya menciptakan kedamaian.

Sementara prediktabilitas yang retrospektif maksudnya ialah black swan selalu berkaitan dengan karakter khas manusia yang berupaya memprediksi suatu peristiwa justru setelah peristiwa itu benar-benar terjadi, bermodal beberapa petunjuk dan tanda yang sangat prematur dengan maksud agar peristiwa itu tampak dapat diterangkan dan diprediksikan.

Kombinasi unik antara prediktablitas yang rendah dan dampak yang ekstrem menjadikan black swan sebuah teka teki dahsyat yang di luar perkiraan seorang pakar sekalipun.

Dikaitkan dengan prediktablitas ini, kebanyakan kita bertindak seakan-akan kita sanggup meramalkan setiap peristiwa sejarah, atau bahkan yang lebih parah lagi seakan-akan kita sanggup mengubah arah sejarah.

Baca juga ulasan: Sapiens Yuval Noah Harari

BEBERAPA CONTOH BLACK SWAN
Ada beberapa peristiwa yang terjadi dalam sejarah yang dapat diidentifikasi sebagai black swan, yakni:

Krisis Keuangan 2008. Krisis keuangan global pada tahun 2008 adalah contoh klasik dari black swan. Meskipun ada beberapa indikator permasalahan dalam sektor keuangan, banyak orang dan lembaga gagal memprediksi skala dampak yang akan terjadi ketika krisis benar-benar meletus. Dampaknya ternyata sangat besar dan mempengaruhi perekonomian global.

Serangan 11 September 2001. Serangan teroris di Amerika Serikat pada tanggal 11 September 2001 adalah contoh nyata dari peristiwa black swan di bidang kemanan dan militer. Serangan tersebut sangat tidak terduga dan berdampak besar pada kebijakan luar negeri, keamanan, dan ekonomi global.

Pandemi COVID-19. Munculnya pandemi COVID-19 pada awal tahun 2020 adalah contoh aktual dari black swan di bidang kesehatan. Meskipun ada beberapa peringatan tentang potensi wabah penyakit, skala dampak global dari pandemi ini sulit diprediksi. Dan pandemi ini sendiri dapat mengubah cara hidup dan ekonomi di seluruh dunia.

Kebakaran Chernobyl. Ledakan reaktor nuklir Chernobyl pada tahun 1986 di Uni Soviet adalah contoh peristiwa yang sangat tidak mungkin terjadi di pembangkit listrik tenaga nuklir. Ledakan ini memiliki dampak jangka panjang terhadap lingkungan dan kesehatan manusia.

Krisis Finansial Asia 1997. Krisis finansial yang melanda beberapa negara Asia, tak terkecuali Indonesia pada tahun 1997 adalah contoh black swan dalam dunia ekonomi. Meskipun ada beberapa masalah ekonomi di beberapa negara, skala dan kecepatan penyebaran krisis ini tidak diprediksi dengan benar. Bahkan mungkin tidak ada pihak yang berpikir memprediksi kejadiannya.

ANTILIBRARY DAN ANTISCHOLAR
Pada awal-awal bukunya, Taleb mengkaitkan black swan dengan literasi, yakni sesuatu yang ia sebut antilibrary dan antischolar. Selengkapnya baca artikel di bawah judul Seberapa Penting Memiliki Perpustakaan Keluarga ini. 

CATATAN PENUTUP
Buku setebal 573 halaman, terdiri dari 19 bab ditambah 9 bab esai di bagian akhir ini diterbitkan oleh Gramedia pada Januari 2009, 2 tahun setelah edisi Bahasa Inggrisnya terbit untuk pertama kalinya. Dari Januari 2009-Desember 2022, buku ini telah dicetak sebanyak 11 kali.

Jadi, buku ini membutuhkan waktu tidak kurang 13 tahun hingga dicetak yang ke 11 kalinya. Barangkali buku ini juga merupakan salah satu contoh dari black swan itu sendiri.

Jujur, dengan ketebalan yang mencapai 573 halaman, saya merasa terlalu lelah membaca karya Taleb ini. Terlebih lagi Penulis terkesan bertele-tele dan membahas sesuatu dalam banyak sub bab yang tidak penting dan sama sekali tidak ada kaitannya dengan pokok bahasan.

Namun harus dicatat bahwa nilai plus buku ini terletak pada gagasan pokok yang menegaskan bahwa dalam banyak peristiwa ada sesuatu yang disebut black swan yang mengarah pada deviasi dari kelaziman. Dan deviasi ini sangat menghentak dan pengaruhnya ternyata sangat luas.

Selamat Membaca!

Read More

MERDEKA BERLALU LINTAS DI HARI MERDEKA

 

Jum'at siang, 18 Agustus 2023, saat matahari terik menyilaukan mata, setiba di tikungan Ponpes al-Islahuddiny Kediri, saya harus melambatkan kendaraan. Bukan disengaja, tapi terpaksa. Satu lajur dari dua lajur jalan ini ditutup permanen untuk pengendara. Maka jadilah satu lajur harus dilalui oleh iringan kendaraan dari dua arah yang berbeda. Sudah pasti padat merayap. Jalan ini tidak terlalu lebar. Satu lajurnya paling cuman 3 meteran.

Saya berusaha memahami euforia kemerdekaan yang tengah dipertontonkan oleh iring-iringan karnaval anak sekolahan usia PAUD-TK di lajur sebelah. Mereka juga perlu didik sedini mungkin agar melek bahwa negerinya pernah dijajah oleh bangsa lain. Bukan sepuluh dua puluh tahun, melainkan ratusan tahun.

Yah, mungkin saya keliru mempertanyakan, kenapa mesti jalan umum yang selalu dijadikan sebagai ajang memamerkan euforia? Tidak adakah solusi lain, yang meski mungkin tidak win win solution, tapi setidakanya kita dapat menakar secara pasti bahwa mudaratnya sangatlah kecil. Saking kecilnya, sehingga tidak ada apa-apanya dibanding manfaat yang hendak disasar.

Kita perlu membuat simulasi kecil. Agar kita bisa berempati sedikit saja pada pengendara. Tujuan mereka jelas tidak satu. Sekarang bayangkan, salah satu dari iring-iringan kendaraan itu adalah mobil ambulance. Di dalamnya ada laki-laki tua, antara hidup dan mati, kritis sekali kondisinya, harus mendapatkan penanganan medis sesegara mungkin di Rumah Sakit Provinsi. Telat sedikit saja, nyawa taruhannya.

Pertanyaannya, dapatkah mobil ambulance itu menyibak kemacetan hingga bisa tiba di Rumah Sakit tujuan tepat sebelum laki-laki tua tadi mati mengenaskan.? Dalam kondisi jalan yang sempit, sisi jalan yang dipenuhi toko yang seakan menempel dengan jalan dan harus ditambah dengan tidak adanya area terbuka yang memadai, maka jawabannya hampir mustahil. Raungan serine ambulance hanya akan menambah pengap pengendara lain. Dan laki-laki tua itu bisa saja tidak mati karena penyakitnya, namun hampir dapat dipastikan ia akan segera mati kepanasan atau sebab lainnya.

Agustus 2023 ini, kita merayakan kemerdekaan negara kita yang ke-78. Namun cara-cara kita merayakannya tidak banyak berubah, itu-itu saja. Sebagian besarnya malah nirmanfaat. Cenderung merusak kenyamanan publik. Tidak produktif. Sudah saatnya kita berpikir lebih serius bagaimana merayakan HUT RI agar lebih bermakna dan bermartabat. Bukan sekadar karnaval baris berbaris yang tidak ada kaitannya dengan kemerdekaan. Agar merdeka bukan hanya untuk diri sendiri, namun juga bagi orang lain. Agar merdeka mendatangkan manfaat bagi sesama, tanpa ada yang menangguk mudharat.

Dirgahayu negeriku.... Jayalah selalu. TERUS MELAJU UNTUK INDONESIA MAJU.

Read More

SEBERAPA PENTING MEMILIKI PERPUSTAAN KELUARGA?

 

Setahu saya, perpustakaan dalam sejarah manusia selalu dipandang sebagai barang mewah. Saking mewahnya tempat itu menjadi wilayah keramat yang tidak boleh disentuh oleh sembarang orang. Seakan membutuhkan ritual khusus untuk menjamahnya. Maka jadilah perpustakaan sama sepinya dengan kuburan. Angkernya juga sama, terlebih lagi dalam sebuah komunitas masyarakat yang tidak menghargai literasi.

Baca juga: Apa itu Literasi Digital?

Dalam sejarah, memang pernah ada masanya, perpustakaan menjadi tempat nongkrong yang asyik. Diskusi ilmiah menjadi budaya. Penulis diberi tempat yang terhormat. Para penyalin buku mendapatkan bayaran yang fantastis atas jasa-jasanya. Dan buku menjadi barang berharga dalam makna yang sebenarnya. Konon katanya, harga sebuah buku setimbangan emas. Jika berat buku 100 gram, maka ia akan dibayar dengan emas seberat 100 gram juga. Pada era kejayaan Islam, kekhalifahan Bani Abbasiyah pernah memiliki perpustakaan besar yang sangat terkenal bahkan hingga kini, Baitul Hikmah yang secara bahasa berarti rumah kebijaksanaan.

Namun naifnya, perpustakaan, terutama perpustakaan pribadi selama ini oleh orang-orang sekitar seakan haruslah merepresentasikan intelektualitas pemilikinya. Artinya, buku yang berjejer rapi di perpustakaan pribadi tadi harus dibaca, dipahami, dan mungkin juga diamalkan petuah-petuahnya oleh pemiliknya sendiri. Titik. Karena hanya dengan cara itulah intelektualitas dapat dipupuk.

Tuntutan semacam itu, terutama dalam hemat saya, terlalu berlebihan dan sangat membebani. Buku tetap saja buku. Setiap orang punya alasan sendiri-sendiri untuk mengoleksi buku. Bisa dengan niatan untuk diwariskan kepada anak cucu, dipajang di ruang keluarga atau mungkin untuk mempercantik ruang tamu. Atau mungkin yang paling sarkas, ikut serta membantu penulis dan penerbit buku agar tetap hidup di era disrupsi digital ini.

Pernyataan ini jika tidak dipahami dengan baik sangat mungkin menimbulkan kesalahpahaman. Sebab, secara zhahir terlihat ada kontradiksi antara ide bahwa perpustakaan yang sepi dengan keharusan memiliki perpustakaan meski tidak dibaca. Asumsi saya jelas, buku yang dibeli meski mungkin tidak dibaca habis, lebih dari cukup untuk menggabarkan orang tersebut cinta literasi. Sekiranya orang tersebut tidak punya budaya literasi yang kuat, mustahil rasanya ia kepikiran membeli buku, baik untuk diri sendiri terlebih lagi untuk orang lain.

Baca juga: Jejak Literasi di Indonesia

Kembali ke tema pokok pembicaraan, seberapa penting memiliki perpustakaan keluarga?

Dari urain ringkas di atas, sedikit banyak pertanyaan itu sudah terjawab. Perpustakaan itu penting. Buku itu penting. Membaca buku itu penting.

Pada Bagian Satu, halaman 1 di bawah judul Umberto Eco’s Antilibrary, Nassim Nicholas Taleb dalam buku The Black Swan menceritakan salah seorang tokoh penting dunia, Umberto Eco, yang memiliki koleksi buku pribadi hingga 30.000 judul.

Eco, kata Taleb, membagi pengunjung perpustakaan pribadinya menjadi dua kelompok, yakni satu kelompok yang bereaksi dengan berujar, “Wow! Signore professore dottore Eco,” yang kurang lebih maksudnya “hebat sekali perpustakaan yang Anda miliki! Berapa banyak di antara buku ini yang telah Anda baca?”

Sementara kelompok kedua adalah sekelompok orang, yang sayangnya jumlahnya sangat sedikit, yang sangat paham bahwa sebuah perpustakaan pribadi bukan aksesoris pelengkap untuk menaikkan suatu gengsi pemiliknya, melainkan instrumen untuk melakukan penelitian. Maka dalam hal ini, Taleb menekankan satu hal yang saya pribadi terpaksa sepakati bahwa “Buku-buku yang telah dibaca memiliki nilai yang jauh lebih rendah daripada buku-buku yang belum dibaca.” Pernyataan ini sebenarnya mengarah pada himbauan bahwa perpustakaan haruslah berisi sebanyak mungkin yang tidak kita ketahui sama seperti informasi mengenai keuangan, yang tidak harus kita kuasai seluruhnya, namun dapat kita ketahui saat diperlukan. Sekumpulan buku yang belum dibaca atau bahkan yang sama sekali tidak dibaca ini, oleh Taleb disebut sebagai antilibrary.

Nah, inilah biang masalahnya, kita cenderung memperlakukan pengetahuan kita sebagai hak milik pribadi yang harus selalu dilindungi dan dipertahankan walau bagaimana pun caranya. Pengetahuan ini seakan harus selalu mendiami wilayah otak-memori kita yang abstrak. Tidak boleh bocor. Tidak boleh merembes. Kita jadikan ia sangat ekslusif dalam makna yang negatif. Pengetahuan tak ubahnya seperti ornamen statis yang memungkinkan kita naik status ke posisi yang lebih terhormat. Yang semuanya adalah semu adanya.

Kita perlu mendesain diri kita sebagai antischolar, yakni sosok yang berkonsentrasi pada buku-buku yang belum dibaca sekaligus berusaha memperlakukan pengetahuan bukan sebagai harta karun pribadi atau hak milik pribadi yang ekslusif, atau bahkan sesuatu yang dipandang dapat meningkatkan harga diri.

Ilmu pengetahuan harus dibagiajarkan secara proaktif. Karenanya dalam agama kita mengenal satu ajaran yang sangat elegan tiada tara yang memungkinkan ilmu terus lestari, bahwa diriwayatkan,

“Dari Abu Hurairah Radhiyallahu ‘anhu, ia berkata, Nabi Muhammad Shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, “Barang siapa ditanya tentang suatu ilmu, lalu ia menyembunyikannya, maka akan diberikan untuknya di hari kiamat sebuah penutup mulut dari api neraka.” (HR. Abu Dawud, at-Tirmidzi, Ibnu Majah, Ibnu Hibban, al-Baihaqi, dan al-Hakim).

Read More

REVIEW BUKU OPTIMIS RASIONAL MATT RIDLEY

OVERWIEW BUKU
Buku Optimis Rasional diterjemahkan secara letterlijk dari buku The Rational Optimist: How Prosperity Evolves karya Matt Ridley. Versi bahasa Inggrisnya pertama kali diterbitkan pada tahun 2010. 10 tahun kemudian, tepatnya tahun 2020, buku setebal 434 ini diterjemahkan sangat baik ke dalam Bahasa Indonesia oleh Zia Anshor dan diterbitkan oleh Penerbit Gramedia. Buku berkategori Social Sciences ini dijual dengan harga Rp. 128.000. Selain versi cetak, buku ini juga tersedia dalam format digital dengan ISBN: 978-602-06-4726-5.

Buku ini terdiri dari 11 bab utama dengan 1 tambahan bab pembuka atau prakata oleh penulisnya. Di bagian akhir dari buku ini penulis melampirkan catatan-catatan dan daftar referensi yang dapat diacu lebih lanjut. Dalam buku ini penulis menggabungkan data dan fakta dengan kisah-kisah sejarah yang menarik, membuat buku ini dapat dinikmati oleh pembaca yang tidak memiliki latar belakang sains yang kuat.

Penulis menerangkan bahwa secara umum buku ini mengulas perubahan-perubahan pesat yang berkesinambungan dan terus-menerus yang dialami masyarakat manusia, yang mana hal itu tidak terjadi pada hewan. Jika pada empat buku sebelumnya Penulis mengurai betapa manusia sangat mirip dengan hewan, maka di buku ini ia menguraikan fakta sebaliknya, bahwa manusia sangat berbeda dengan hewan apa pun juga.

TENTANG PENULIS
Matt Ridley adalah seorang penulis, jurnalis, dan ahli ilmu biologi yang terkenal karena karyanya yang meliputi berbagai topik, termasuk sains, evolusi, ekonomi, dan lingkungan. Ia lahir pada 7 Februari 1958 di Inggris, belajar di Eton College dan kemudian mendapatkan gelar BA (Hons) dalam zoologi dari Universitas Oxford.

Salah satu buku terkenal Ridley adalah "The Red Queen: Sex and the Evolution of Human Nature" (1993), di mana dalam buku ini ia mendiskusikan proses evolusi dan psikologi manusia dengan menggunakan analogi alamiah. Buku ini mendapatkan pujian karena menggabungkan sains dan narasi yang menarik. Barangkali salah satu buku paling terkenalnya adalah "The Rational Optimist: How Prosperity Evolves" yang edisi Indonesianya tengah kita bedah ini. Buku ini mengadvokasi pandangan optimis tentang perkembangan manusia dan kemajuan ekonomi, serta pentingnya inovasi dan perdagangan dalam memajukan masyarakat.

Salah satu ciri khas karya-karya Ridley adalah pendekatannya yang interdisipliner, menggabungkan berbagai bidang seperti biologi, ekonomi, sains, dan sejarah dalam pemikirannya. Dalam hal ini ia dapat disejajarkan dengan Yuval Noah Harari.
Ridley telah berbicara tentang isu-isu lingkungan dan perubahan iklim. Ia memiliki pandangan skeptis terhadap pendekatan yang mendominasi dalam perdebatan tentang perubahan iklim. Pandangan ini dieksplorasi dalam bukunya "The Lukewarmer's Way" (2020).

Karya-karya Ridley, terutama pandangan skeptisnya tentang perubahan iklim, telah menjadi kontroversial dan mendapat kritik dari beberapa kalangan ilmuwan dan aktivis lingkungan. Namun, ia juga memiliki pendukung dan penghargaan atas kontribusinya dalam popularisasi sains.

Kecuali itu, Ridley adalah seorang kolumnis tetap untuk The Times dan memiliki kontribusi dalam media lainnya. Di samping itu, ia pun menjadi kontributor untuk Wall street Journal, Economist dan Times of London. Ia juga tampil dalam acara radio dan televisi, membahas berbagai isu sains dan lingkungan.

Buku-buku Ridley telah terjual lebih dari 1 juta eksemplar di seluruh dunia serta diterjemahkan ke dalam 30 bahasa dunia. Di antara bukunya yang mendapatkaan sambutan meriah dari berbagai tokoh dunia adalah Genom. Buku ini telah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia dan diterbitkan oleh Penerbit Gramedia.

Baca juga ulasan: Sapiens Yuval Noah Harari

ARAH BUKU
Optimis Rasional menyatakan bahwa dunia yang kita diami ini akan segera keluar dari berbagai krisis yang menghadang, karena cara pasar barang, jasa, dan gagasan membuat manusia dapat bertukar dan berspesialisasi secara jujur untuk mewujudkan kemaslahatan bersama.

Buku ini, sebagaimana yang diakui penulisnya, tidak dimaksudkan untuk mencaci maki segala jenis pasar, melainkan penelitian mengenai bagaimana proses pertukaran dan spesialisasi di pasar ternyata lebih tua dan lebih adil daripada yang dipikirkan mayoritas orang. Dan ini sekaligus memberi alasan yang kuat untuk terus merawat optimisme menyangkut masa depan umat manusia. Kecuali itu, buku ini juga mengurai hal-hal yang berkenaan dengan manfaat perubahan dari masa ke masa.

Buku ini disebut optimis rasional karena beberapa hal. Kita sampai ke optimisme bukan melalui temperamen atau mungkin naluri, melainkan dengan melihat bukti-bukti. Kemajuan umum yang berhasil dicapai manusia itu baik, bahwa dunia adalah tempat yang baik untuk didiami, bahkan dalam masa resesi atau krisis sekalipun. Dunia juga menjadi lebih kaya, lebih makmur, dan lebih sehat.

PERKAWINAN AKAL BUDI
Sejauh yang dapat saya tangkap, poin terpenting yang bisa dikatakan sebagai gagasan utama dalam buku ini adalah terjadinya evolusi pada peradaban dan sosial manusia. Di sini Ridley menegaskan bahwa seleksi alam juga terjadi, bukan hanya pada gen manusia, namun juga pada gagasan yang melahirkan budaya. Dan habitat gagasan adalah otak manusia. Asumsinya adalah bila suatu ciptaan diam-diam menyebar melalui proses peniruan yang melibatkan otak manusia secara kumulatif, maka hal ini dapat disebut sebagai evolusi sosial budaya. Dalam koteks ini, tegas Ridley, pada suatu saat sebelum seratus ribu tahun yang lalu, budaya mulai berevolusi dalam cara yang tidak pernah terjadi pada spesies lainnya, yakni dengan bereplikasi, bermutasi, bersaing, menyeleksi, dan berakumulasi, persis seperti apa yang dilakukan gen selama miliaran tahun. Seperti seleksi alam yang membangun mata sedikit demi sedikit, evolusi budaya manusia juga terjadi sedikit demi sedikit secara kumulatif dalam jangka waktu yang panjang.

Namun evolusi budaya yang terjadi pada manusia itu tidak orisinil dan tidak banyak membantu. Ridley menegaskan bahwa peniruan dan pembelajaran saja tidak cukup, meski dipraktikkan secara bernas dan cernas. Dan jika hanya mengandalkan kedua metode ini, maka budaya manusia bakal stagnan. Budaya berubah menjadi kumulatif saat gagasan-gagasan bertemu dan melakukan kawin silang. Pencipta rel kereta api bertemu gagasan dengan pencipta lokomotif, meski mungkin via pihak ketiga. Begitu juga dengan kertas dan percetakan, roda dan baja, internet dan telepon gemgam, tembaga dan timah, batu bara dan turbin, perngkat lunak dan perangkat keras, saling bertemu dan melakukan kawin silang.

Di bidang ekonomi, evolusi juga terjadi melalui seleksi alam yang ketat. Melalui pertukaran, manusia menemukan pembagian kerja yang mengarah pada spesialisasi upaya dan bakat demi keuntungan bersama. Selanjutnya spesialisasi mendorong inovasi. Inovasi dalam banyak kasus melahirkan dan sekaligus menghajatkan investasi.

Makin terdiversifikasi manusia sebagai konsumen dan terspesialisasi sebagai produsen, dan semakin banyak yang dapat dipertukarkan, maka semakin baik pula keadaan manusia.

Dan semakin banyak orang yang terlibat dalam pembagian kerja global, maka semakin besar spesialisasi dan pertukaran yang terjadi, dan pada akhirnya manusia semakin kaya dan makmur.

Di sisi lain, Ridley menjelaskan lebih lanjut bahwa di masa yang akan datang sangat mungkin manusia lebih dari sanggup mengatasi berbagai persoalan yang punya kerumitan sendiri semisal krisis ekonomi, ledakan penduduk yang tak terkendali, terorisme, perubahan iklim, HIV-AIDS, kemiskinan, obesitas, depresi, dan lainnya. Ini tentu tidak mudah. Namun nanti, mungkin pada 2120 atau lebih dekat dari itu kita, umat manusia akan jauh lebih baik keadaanya dibanding saat ini. Begitu juga yang berekenaan dengan ekologi planet yang dihuninya.

HARI INI YANG LEBIH BAIK
Buku ini menyajikan argumen yang kuat tentang optimisme dalam konteks perkembangan manusia dan kemajuan ekonomi. Ridley mengajukan pandangan bahwa meskipun tantangan dan masalah selalu ada, namun manusia secara keseluruhan telah mengalami kemajuan yang signifikan belakangan ini, di mana hal ini tidak pernah tercapai di abad-abad sebelumnya.

Melalui buku ini, Ridley menggambarkan bagaimana kualitas hidup manusia telah meningkat secara signifikan sepanjang sejarah. Ia membahas berbagai persoalan, seperti peningkatan harapan hidup, penurunan angka kematian bayi, akses terhadap pangan, dan perkembangan teknologi yang telah meningkatkan standar hidup.

Pada pertengahan abad ini, penduduk dunia akan berkembang menjadi hampir 10 miliar jiwa. Memang sebagian dari miliaran orang yang mendiami bumi saat ini, bisa jadi lebih parah keadaannya daripada manusia zaman batu. Namun mayoritas dari mereka bisa makan lebih enak dan bergizi, memiliki rumah yang jauh lebih layak, terhibur lebih baik, terlindung dari penyakit lebih baik, serta memiliki angka harapan hidup yang lebih lama daripada leluhurnya. Segala hal yang diinginkan dan dibutuhkan manusia telah naik pesat selama dua ratus tahun belakangan, baik yang berkenaan dengan harapan hidup, air bersih, udara bersih, waktu privasi, cara bepergian yang lebih cepat daripada berlari, hingga cara berkomunikasi yang lebih jauh daripada berteriak.

Hari ini juga ditandai dengan berbagai kemakmuran, semisal banyaknya kalori yang bisa didapat, watt, lumen-jam, meter persegi, gigabyte, megahertz, tahun cahaya, nano meter, kilometer per liter, bushel per hektar, mil udara, dan tentu saja uang yang lebih banyak dibanding leluhur.

Manusia di abad ini juga memiliki lebih banyak Velcro, vitamin, vaksin, sepatu, sinetron, penyanyi, pisau pemotong buah, peluru kendali, raket tenis, dan apa saja yang mungkin mereka butuhkan dan inginkan.

KITA YANG LEBIH KEBAL KANKER
Sejak akhir 1975-an, banyak ahli memperingatkan bahaya zat-zat kimia sintetis sebagai penyebab wabah kanker. Di antara orang tersebut adalah Wilhelem Hueper, kepala bagian riset kanker lingkungan hidup di National Cancer Institute AS. Ia berpendapat bahwa paparan sedikit saja zat kimia sintetis dapat menjadi penyebab utama kanker.

Dalam hal ini Ridley justru berasumsi sebaliknya. Ia mengemukakan satu data penting bahwa jumlah kasus kanker dan angka kematian akibat kanker terus menurun, berkurang kira-kira 16% antara tahun 1950 dan 1997. Dan laju penurunannya semakin cepat sesudah tahun itu. Kanker paru-paru pun ikut berkurang selagi orang semakin mengurangi menghisap rokok.

Pencarian wabah kanker akibat zat kimia sintetis, yang dilakukan dengan penuh semangat oleh banyak saintis sejak 1960-an jelas sia-sia. Pada 1980-an, hasil penelitian 2 ahli epidemologi, Richard Doll dan Ricahrd Peto, menyimpulkan bahwa angka kasus kanker yang disesuaikan dengan usia ternyata menurun. Kanker terutama yang disebabkan oleh asap rokok, infeksi, ketidakseimbangan hormon, dan diet yang tak seimbang, dan bahwa pencemaran zak kimia menyebabkan tak sampai 2% dari seluruh kasus kanker.

CATATAN PENUTUP
Meskipun mendapat pujian karena pendekatannya yang kelewat optimis dan informasi yang menarik, buku ini juga telah mendapat berbagai kritik karena pandangan kontroversialnya tentang isu lingkungan dan perubahan iklim. Beberapa ilmuwan dan aktivis lingkungan telah mengkritik pandangan Ridley yang dipandang terlalu optimis dan kurang mempertimbangkan dampak negatif dari pertumbuhan ekonomi tanpa memperhitungkan konsekuensi lingkungan.

Namun lepas dari kritik itu, buku ini memberikan wawasan menarik tentang perjalanan manusia dalam menghadapi tantangan dan menciptakan kemakmuran.

Periode waktu bahasan buku ini maju mundur, ribuan-ratusan- puluhan tahun yang lalu hingga masa satu abad dari sekarang. Banyak data dan fakta diperbandingkan.

Read More

APA ITU LITERASI DIGITAL?

 

Di era modern yang didominasi oleh teknologi, istilah literasi digital semakin sering terdengar. Namun, apakah Anda benar-benar memahami apa arti sebenarnya dari literasi digital?

Artikel ini akan menguraikan konsep literasi digital secara komprehensif, menjelaskan mengapa literasi digital penting, dan bagaimana membangun keterampilan ini dalam kehidupan sehari-hari.

Definisi Literasi Digital
Literasi digital terdiri dari dua kata, yakni literasi dan digital. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) online, literasi diartikan sebagai: kemampuan menulis dan membaca; pengetahuan atau keterampilan dalam bidang atau aktivitas tertetu; kemampuan individu dalam mengolah informasi dan pengetahuan untuk kecakapan hidup; dan penggunaan huruf untuk merepresentasikan bunyi atau kata. Kata digital sendiri dimaknai sebagai: berhubungan dengan angka-angka untuk menunjukkan informasi atau sistem perhitungan tertentu; dan berkaitan dengan atau menggunakan komputer atau internet/teknologi. Sedangkan saat kedua kata digabungkan maknanya menjadi kemampuan untuk memahami informasi berbasis komputer.

Tes pengetahuan digital Anda dengan KLIK DI SINI.

Pada prinsipnya, literasi digital mengacu pada kemampuan seseorang untuk menggunakan, memahami, dan berpartisipasi dalam lingkungan digital dengan efektif. Ini melibatkan sejumlah keterampilan dan pengetahuan yang meliputi:

1. Penggunaan Teknologi: Kemampuan untuk menggunakan perangkat digital seperti komputer, smartphone, dan tablet, serta memahami berbagai aplikasi dan perangkat lunak yang digunakan dalam konteks sehari-hari.
2. Pemahaman Informasi: Kemampuan untuk menilai, memahami, dan menafsirkan informasi yang ditemukan secara online. Ini mencakup kemampuan memilah informasi yang valid dan relevan dari berbagai sumber.
3. Keamanan Cyber: Pemahaman tentang ancaman keamanan dalam dunia digital, termasuk bagaimana menghindari penipuan online, melindungi privasi data, dan menggunakan praktik keamanan cyber.
4. Etika dan Tanggung Jawab: Kesadaran tentang etika dalam berkomunikasi dan berinteraksi di media sosial serta penggunaan sumber daya digital secara bertanggung jawab.
5. Pengelolaan Informasi: Kemampuan untuk menyimpan, mengatur, dan berbagi informasi secara efektif melalui berbagai platform digital.

Pentingnya Literasi Digital
Literasi digital memiliki dampak yang luas dalam kehidupan sehari-hari kita dan masyarakat secara keseluruhan:

1. Keamanan Pribadi: Dengan memahami ancaman keamanan online dan bagaimana menghindarinya, individu dapat melindungi informasi pribadi, finansial, dan identitas mereka dari penyalahgunaan.
2. Kesejahteraan Emosional: Literasi digital membantu masyarakat mengenali risiko kesejahteraan mental seperti cyberbullying dan penggunaan media sosial yang berlebihan.
3. Pendidikan dan Karir: Literasi digital penting dalam pembelajaran online, penelitian informasi, dan keterampilan teknologi yang diperlukan dalam banyak bidang pekerjaan.
4. Partisipasi Sosial: Kemampuan untuk berkomunikasi, berkolaborasi, dan berpartisipasi dalam komunitas online semakin menjadi bagian integral dari interaksi sosial.
5. Kemandirian: Literasi digital memberikan individu alat yang diperlukan untuk mengatasi tantangan teknologi dan mengambil manfaat maksimal dari dunia digital.

Baca juga: Jejak Literasi di Indonesia

Membangun Literasi Digital
Membangun literasi digital yang baik dan benar dapat ditempuh dengan berbagai cara dan penekanan pada aspek-aspek tertentu, seperti:

1. Pendidikan dan Pelatihan: Sekolah dan lembaga pendidikan memainkan peran penting dalam membantu siswa memahami literasi digital. Mereka dapat menyediakan pelajaran yang fokus pada penggunaan teknologi, pemahaman informasi, dan etika online.
2. Pengajaran Mandiri: Mengambil inisiatif untuk belajar tentang literasi digital melalui buku, sumber online, kursus, dan tutorial dapat membantu Anda memperkuat keterampilan Anda.
3. Praktik Aktif: Terlibatlah dalam penggunaan teknologi sehari-hari dan berinteraksi di dunia digital dengan bijak. Penerapan praktik keamanan cyber dan etika online secara konsisten membantu membangun literasi digital.

Kesimpulan
Literasi digital bukan sekadar tentang kemampuan teknologi, tetapi juga tentang pemahaman yang mendalam tentang bagaimana beroperasi dan berinteraksi dalam dunia digital. Dengan mengembangkan literasi digital, individu dapat mengambil manfaat penuh dari teknologi modern sambil melindungi diri mereka dari risiko yang mungkin timbul. Dalam era di mana teknologi semakin meresap ke dalam setiap aspek kehidupan kita, literasi digital menjadi dasar yang penting untuk sukses dan kesejahteraan.

Read More

MENGUJI LITERASI DIGITAL ANDA: TES PENGETAHUAN TENTANG KEAMANAN CYBER DAN PRIVASI ONLINE

 

Di era digital yang semakin maju belakangan ini, keamanan cyber dan privasi online harus menjadi perhatian utama kita. Setiap kita pasti terhubung dengan dunia luar secara telanjang bulat, apa adanya, baik melalui Facebook, Instagram, Telegram, WhatsApp, Twitter, dan sebagainya. Untuk itu, kemampuan kita untuk melindungi diri sendiri dan informasi pribadi dalam lingkungan digital adalah aspek penting dari literasi digital.

Artikel ini akan membahas mengenai pentingnya menguji literasi digital Anda dalam hal keamanan cyber dan privasi online, serta memberikan tes pengetahuan untuk mengukur sejauh mana Anda telah memahami dan menerapkan konsep-konsep tersebut.

Baca juga: Jejak literasi di Indonesia

Mengapa Tes Pengetahuan tentang Keamanan Cyber dan Privasi Online Penting?
Kita harus memiliki pemahaman yang baik dan sempurna mengenai literasi digital. Salah sedikit saja, bukan hanya data pribadi kita yang dibajak orang lain, malah mungkin reputasi kita bisa hancur. Nah, itulah pentingnya kita perlu menguji atau mengetes pengetahuan dan pemahaman kita tentang keamanan syber dan privasi online. Ini perlu kita lakukan karena beberapa alasan, mencakup:

1. Perlindungan Diri Sendiri: Tes ini membantu Anda mengidentifikasi sejauh mana Anda memiliki pemahaman tentang ancaman keamanan cyber dan sekaligus bagaimana melindungi diri dari serangan online.
2. Peningkatan Kesadaran: Melalui tes ini, Anda dapat meningkatkan kesadaran terhadap risiko dan tindakan yang perlu diambil untuk menjaga keamanan dan privasi dalam kegiatan online.
3. Penggunaan Teknologi yang Lebih Aman: Hasil tes ini akan membantu Anda mengidentifikasi area yang memerlukan perhatian lebih dalam penggunaan teknologi sehari-hari.

Tes Pengetahuan tentang Keamanan Cyber dan Privasi Online
Mari kita uji pengetahuan Anda dengan beberapa pertanyaan dasar tentang keamanan cyber dan privasi online. Berikan jawaban terbaik Anda untuk setiap pertanyaan ini:

1.    Apa yang dimaksud dengan "phishing" dalam konteks keamanan cyber?
        a)    Menggunakan kata sandi yang lemah
        b)    Meniru identitas organisasi atau individu untuk mendapatkan informasi sensitif
        c)    Memposting informasi pribadi secara terbuka di media sosial
2.    Apa pentingnya memiliki kata sandi yang kuat?
        a)    Agar mudah diingat
        b)    Untuk menghindari penggunaan internet
        c)    Untuk melindungi akun dari akses yang tidak sah
3.    Apa yang dimaksud dengan "cookie" dalam konteks online?
        a)    Makanan ringan favorit dalam dunia digital
        b)    Data kecil yang disimpan di perangkat Anda untuk melacak aktivitas online
        c)    Tindakan menghapus riwayat penelusuran
4.    Bagaimana Anda dapat mengenali situs web yang aman dan memiliki koneksi yang terenkripsi?
        a)    Dilihat dari tampilan visual situs web
        b)    Adanya ikon gembok atau "https://" pada URL
        c)    Berdasarkan banyaknya iklan yang ditampilkan
5.    Mengapa penting untuk menghindari berbagi informasi pribadi secara terbuka di media sosial?
        a)    Agar teman-teman tahu lebih banyak tentang Anda
        b)    Untuk melindungi privasi Anda dan menghindari potensi penyalahgunaan
        c)    Agar Anda bisa mendapatkan lebih banyak pengikut

Penilaian dan Jawaban:
Nah, setelah Anda menjawab lima pertanyaan dasar mengenai keamanan cyber dan privasi online di atas. Berikutnya, silakan cek jawaban Anda dengan panduan di bawah ini. Jika jawaban Anda benar semuanya, maka berbahagialan. Anda berarti tidak terlalu gaptep dan sedikit banyak paham dan sadar akan keamanan cyber dan privasi online. Namun jika sebagain besar jawaban Anda justru salah, maka waspadalah. Ini bukan soal pemahaman semata. Ini menyangkut pribadi Anda. Di masa yang akan datang bisa saja Anda akan menjadi korban kejahatan cyber.

1. b) Meniru identitas organisasi atau individu untuk mendapatkan informasi sensitif
2. c) Untuk melindungi akun dari akses yang tidak sah
3. b) Data kecil yang disimpan di perangkat Anda untuk melacak aktivitas online
4. b) Adanya ikon gembok atau "https://" pada URL
5. b) Untuk melindungi privasi Anda dan menghindari potensi penyalahgunaan

Kesimpulan
Tes ini memberikan gambaran tentang sejauh mana Anda memahami konsep-konsep keamanan cyber dan privasi online. Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, Anda dapat mengidentifikasi area-area yang perlu ditingkatkan dalam literasi digital Anda. Keamanan cyber dan privasi online adalah tanggung jawab bersama, dan dengan pengetahuan yang tepat, Anda dapat berpartisipasi secara aktif dalam melindungi diri sendiri dan masyarakat digital secara keseluruhan. Teruslah belajar dan meningkatkan literasi digital Anda agar dapat menavigasi dunia online dengan bijaksana dan aman.

Read More

JEJAK LITERASI DI INDONESIA DARI MASA KE MASA

Literasi, terutama dalam makna kemampuan membaca dan menulis, telah menjadi fondasi penting dalam perkembangan manusia dan masyarakat sepanjang sejarah. Sejak munculnya sistem tulisan untuk pertama kalinya, literasi telah mengalami perjalanan panjang yang mencakup berbagai peradaban dan perubahan sosial.

Artikel ini akan mengulas perjalanan sejarah literasi di Indonesia yang sebetulnya merupakan satu rangkaian yang tidak dapat dipisahkan dari sejarah literasi dunia. Karenanya, mengkaji sejarah literasi Indonesia akan menjadi sempurna jika diawali dengan mengulas terlebih dahulu sejarah literasi dunia.

Sebetulnya, jejak literasi di Indonesia mencerminkan dinamika budaya, sejarah, dan perkembangan sosial di Nusantara. Dari masa pra-tulisan hingga era digital, literasi telah menjadi fondasi penting dalam memajukan masyarakat dan mempertahankan warisan budaya Indonesia. Dengan upaya yang berkelanjutan, literasi akan terus menjadi komponen kunci dalam membentuk masa depan yang lebih cerah bagi bangsa Indonesia.

Mungkin Anda tertarik membaca: Dampak Teori Relativitas Einstein

 

SEJARAH AWAL LITERASI: DARI ERA PRA-TULISAN HINGGA ERA DIGITAL
Sebelum perkembangan sistem tulisan, manusia mengandalkan lisan untuk mentransmisikan pengetahuan dan cerita dari satu generasi ke generasi lainnya. Melalui tradisi lisan inilah, berbagai tradisi, mitos, dan pengetahuan praktis disampaikan secara verbal. Namun, seiring waktu, masyarakat mulai mencari cara yang lebih praktis untuk merekam informasi agar lebih permanen.

Kemunculan sistem tulisan menjadi titik balik dalam sejarah literasi. Sejauh dapat dilacak, peradaban Mesir Kuno, Sumeria, dan Mesopotamia mengembangkan bentuk tulisan awal menggunakan simbol-simbol untuk merepresentasikan objek dan konsep. Pada perkembangan selanjutnya, sistem tulisan ini menjadi dasar bagi perkembangan alfabet yang lebih kompleks hingga masa kini.

Peradaban klasik seperti Yunani Kuno dan Romawi Kuno memiliki literasi yang berkembang pesat. Di Athena, pendidikan sangat ditekankan dan banyak warga kota yang memperoleh kemampuan membaca dan menulis. Sementara di Roma, literasi diperlukan untuk urusan-urusan yang lebih formal, yakni untuk kepentingan administrasi dan pemerintahan.

Pada Abad Pertengahan, literasi masih menjadi barang mewah. Itu sebabnya literasi pada periode ini terbatas pada kalangan rohaniwan dan elit. Namun, dengan penyebaran agama-agama besar seperti Kristen dan Islam, aksara dan literasi mulai menjangkau lebih banyak orang melalui ajaran agama dan lembaga pendidikan.

Abad ke-15 menjadi tonggak penting perkembangan literasi dunia. Pada era ini Johannes Gutenberg berhasil menciptakan mesin cetak bergerak yang memungkinkan produksi buku secara massal. Ini kemudian membuka akses lebih luas ke literasi dan pengetahuan, sekaligus merangsang berbagai inovasi intelektual di masa berikutnya.

Pada abad ke-19 dan ke-20, gerakan pendidikan universal dan wajib belajar mulai menyebar di berbagai negara. Pendidikan menjadi hak dasar yang diakui, dan literasi dengan sendirinya menjadi prioritas guna mendukung pembangunan sosial dan ekonomi.

Sementara dengan munculnya teknologi digital pada akhir abad ke-20, literasi berkembang dalam konteks yang lebih luas. Selain kemampuan membaca dan menulis, literasi digital juga mencakup keterampilan dalam penggunaan teknologi komunikasi dan informasi. Akses ke internet dan media sosial telah mengubah cara manusia berinteraksi dengan informasi dan keterampilan membaca pun ikut beradaptasi.

Meskipun tingkat literasi telah meningkat secara global, masih ada tantangan yang perlu diatasi, terutama di wilayah-wilayah yang kurang berkembang. Ketidaksetaraan gender, kurangnya akses pendidikan, dan perubahan dalam konsumsi informasi menjadi isu-isu yang relevan.

Sejarah literasi menggambarkan evolusi manusia dalam mentransmisikan pengetahuan dan budaya dari satu generasi ke generasi berikutnya. Dari zaman lisan hingga era digital, literasi terus mengalami perkembangan yang signifikan, memainkan peran penting dalam pembentukan masyarakat dan perkembangan manusia.

Baca juga ulasan buku: Mindset Carol S. Dweck
 

SEJARAH LITERASI DI INDONESIA DARI MASA KE MASA
Sejarah literasi di Indonesia memiliki akar yang dalam dan kaya, meliputi perjalanan panjang dari masa pra-tulisan hingga revolusi teknologi informasi. Literasi, utamanya dalam makna kemampuan membaca dan menulis, telah memainkan peran penting dalam perkembangan budaya, pengetahuan, dan masyarakat di Nusantara.

Sebelum kedatangan sistem tulisan, masyarakat di Nusantara mengandalkan tradisi lisan dalam mentransmisikan pengetahuan, cerita rakyat, dan nilai-nilai budaya. Leluhur bangsa Indonesia menggunakan lisan untuk meneruskan mitos, legenda, dan pengetahuan praktis melalui generasi-generasi.

Pada abad ke-4 hingga ke-14 Masehi, Nusantara dipengaruhi oleh budaya Hindu-Buddha dari India. Aksara Sanskerta diperkenalkan, dan kegiatan literasi mulai berkembang di kalangan rohaniwan dan elit. Prasasti-prasasti dan manuskrip menggambarkan catatan sejarah, agama, dan sastra pada masa ini.

Dalam perkembangan berikutnya, aksara Kawi, yang merupakan varian dari aksara Pallawa, digunakan untuk menulis naskah-naskah kuno seperti kakawin dan prasasti. Naskah-naskah ini menjadi bukti penting tentang kebudayaan dan bahasa yang berkembang di Nusantara.

Sementara pada masa kolonial, terutama saat pemerintahan Belanda, literasi mulai menyebar lebih luas melalui pendidikan yang diberikan oleh lembaga-lembaga gereja dan sekolah-sekolah Belanda. Hanya saja, pendidikan dan literasi pada masa ini terutama sekali ditekankan bagi kaum elit pribumi. Sementara bagi kaum proletar literasi masih menjadi mimpi manis yang tidak dapat digapai.

Pada awal abad ke-20, literasi memainkan peran penting dalam gerakan kebangkitan nasional. Pemimpin-pemimpin seperti Soekarno dan Hatta menggunakan tulisan sebagai alat untuk menyebarkan gagasan dan semangat nasionalisme. Kelak kita mengenal beberapa buku Karya Soekarno, seperti Di Bawah Jendela Revolusi Jilid 1 & 2; Indonesia Menggugat; Lahirnya Pancasila; dan Pancasila Sebagai Dasar Negara. Dari tangan Hatta sendiri lahir setidaknya 10 buku, di antaranya Keadilan Sosial dan Kemakmuran; Kebangsaan dan Kerakyatan; Perdamaian Dunia dan Keadilan Sosial; Kemerdekaan dan Demokrasi; dan agaknya yang cukup dikenang adalah buku Gearakan Koperasi dan Perekonomian Rakyat.

Pasca kemerdekaan literasi terus digalakkan. Bahkan pada periode ini, literasi menjadi fokus utama dalam pembangunan nasional. Program-program pendidikan nasional diimplementasikan untuk meningkatkan tingkat literasi di seluruh negeri, dengan bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi bersama yang disepakati.

Memasuki era revolusi industri 5.0 literasi semakin berkembang sangat pesat. Dengan perkembangan teknologi informasi, era digital membawa perubahan besar dalam literasi di Indonesia. Internet, media sosial, dan teknologi komunikasi telah mengubah cara orang berinteraksi dengan informasi. Sementara literasi digital menjadi semakin penting, tantangan seperti ketidaksetaraan akses dan kebenaran informasi juga muncul.

Pada era ini kita mengenal suatu istilah yang disebut literasi digital. Dalam bidang teknologi, terutama teknologi informasi dan komunikasi, literasi digital kerap dikaitkan dengan kemampuan penggunanya.

Devri Suherdi melalui buku “Peran Literasi Digital di Masa Pandemik” mengartikan literasi digital sebagai pengetahuan dan kecakapan pengguna dalam memanfaatkan berbagai media digital, seperti misalnya alat komunikasi, jaringan internet dan sebagainya. Kecakapan pengguna dalam literasi digital ini mencakup kemampuan untuk menemukan, mengerjakan, mengevaluasi, menggunakan, membuat, termasuk juga memanfaatkannya dengan cerdas, bijak, cermat serta tepat sesuai dengan kegunaannya.

Pada 2022 Indeks literasi digital Indonesia mengalami peningkatan dari tahun sebelumnya. Hal itu tampak dari hasil survei Status Literasi Digital Indonesia 2022 yang dilakukan oleh Kementerian Kominfo dan Katadata Insight Center (KIC).

Pada 2020 Indonesia memperoleh skor 3,46 poin, kemudian pada tahun 2021 naik menjadi 3,49 poin (naik 0,03 poin) dan pada tahun 2022 naik lagi sebesar 0,05 poin dari 3,49 pada tahun sebelumnya menjadi 3,54 poin.

Skor tersebut mengisyaratkan bahwa literasi digital masyarakat Indonesia berada pada kategori sedang. Pengukuran ini dilakukan menggunakan empat pilar dasar, yakni keamanan digital (digital safety), kecakapan digital (digital skills), etika digital (digital ethics), dan budaya digital (digital culture).

Dari empat pilar tersebut, terdapat tiga pilar yang mengalami kenaikan dari tahun sebelumnya, yaitu pilar digital skill (dari 3,44 naik menjadi 3,52), pilar digital ethics (dari 3,53 naik menjadi 3,68), dan pilar digital safety (dari 3,10 naik menjadi 3,12). Sementara pilar digital culture mengalami penurunan dari 3,90 menjadi 3,84.

Read More

DAMPAK TEORI RELATIVITAS EINSTEIN DI ABAD MODERN

PENDAHULUAN
Teori Relativitas, yang dirumuskan oleh fisikawan jenius Albert Einstein pada awal abad ke-20, merupakan salah satu pencapaian paling signifikan dalam sejarah ilmu fisika modern. Teori ini mengubah pandangan kita tentang ruang, waktu, dan gravitasi, serta membawa pemahaman yang lebih dalam tentang alam semesta. Artikel ini akan mengulas dengan lengkap Teori Relativitas Albert Einstein, mulai dari latar belakang historis, konsep dasar, hingga implikasi teori ini terhadap fisika dan pemahaman alam semesta dengan penekanan pada teori relativitas khusus dan umum.

Namun sebelum sampai pada pembahasan utama, ada baiknya kita berkenalan dengan si jenius Albert Einstein terlebih dahulu.

BIOGRAFI INTELEKTUAL ALBERT EINSTEIN
Albert Einstein, seorang ilmuwan terkemuka abad ke-20, lahir pada 14 Maret 1879 di Ulm, Kerajaan Württemberg, Kekaisaran Jerman. Ia menjadi salah satu tokoh paling ikonik dalam sejarah sains, terutama berkat karya-karyanya yang merevolusi pemahaman kita tentang alam semesta, termasuk teori relativitas.

Masa Muda dan Pendidikan
Einstein menunjukkan kecerdasan yang luar biasa sejak usia dini. Meskipun ia agak lambat berbicara pada usia anak-anak, Einstein telah menunjukkan ketertarikan mendalam pada matematika dan fisika. Ia belajar secara otodidak dan mempelajari teori-teori fisika yang lebih canggih pada usia yang sangat muda.

Setelah menyelesaikan pendidikan menengahnya, Einstein masuk ke Swiss Federal Institute of Technology (ETH Zurich) pada tahun 1896. Ia awalnya diterima dengan syarat untuk mengambil kursus pra-kuliah, di mana ia membuktikan bakatnya dalam matematika dan fisika. Pada 1900, ia lulus dari ETH Zurich dengan gelar pengajar sekunder dalam bidang fisika dan matematika.

Terobosan Revolusioner
Pada tahun 1905, yang dikenal sebagai "tahun ajaib" bagi Einstein, ia menerbitkan empat makalah penting dalam jurnal ilmiah Annalen der Physik. Salah satunya adalah makalah tentang efek fotolistrik, yang memberikan kontribusi besar pada perkembangan teori kuantum. Namun, justru karya terbesar tahun itu adalah makalah tentang teori relativitas khusus, yang mengguncang dasar-dasar fisika dan memperkenalkan konsep-konsep seperti pemendekan panjang dan perluasan waktu.

Pada tahun 1915, Einstein menyempurnakan karyanya dengan mengembangkan Teori Relativitas Umum, yang menyajikan pandangan baru tentang gravitasi sebagai kelengkungan ruang-waktu. Teori ini menjadi tonggak besar dalam pemahaman kita tentang alam semesta dan menghasilkan prediksi-prediksi yang terbukti benar melalui pengamatan dan eksperimen.

Dampak dan Penghargaan
Karya-karya Einstein mengubah pandangan kita tentang ruang, waktu, gravitasi, dan alam semesta secara keseluruhan. Ia menginspirasi generasi ilmuwan dan menyumbang pada perkembangan teknologi modern. Pada tahun 1921, Einstein dianugerahi Hadiah Nobel dalam Fisika atas penjelasan fenomena efek fotolistrik.

Selain karyanya dalam fisika teoretis, Einstein juga aktif dalam politik dan perdamaian. Ia menjadi advokat anti-perang dan berusaha mendorong kerjasama internasional untuk menghindari konflik global.

Masa Tua dan Warisan
Einstein meninggalkan Jerman pada tahun 1933 karena meningkatnya pengaruh Nazi dan pindah ke Amerika Serikat. Ia menjadi profesor di Institute for Advanced Study di Princeton, New Jersey, di mana ia tetap bekerja hingga akhir hayatnya.

Albert Einstein wafat pada 18 April 1955 di Princeton pada usia 76 tahun. Meskipun telah tiada, warisannya tetap hidup melalui karya-karyanya yang mengubah pandangan kita tentang alam semesta dan menjadi inspirasi bagi para ilmuwan dan pemikir di seluruh dunia. Einstein tetap menjadi simbol pengetahuan, imajinasi, dan daya pikir manusia yang luar biasa.

Karya Albert Einstein
Berikut ini adalah beberapa karya besar Albert Einstein yang telah memberikan kontribusi besar terhadap perkembangan fisika modern dan pemahaman kita tentang alam semesta, di antaranya:

1. Artikel Tentang Efek Fotolistrik (1905). Artikel ini, yang berjudul On a Heuristic Point of View Concerning the Production and Transformation of Light (Pandangan Heuristik Mengenai Produksi dan Transformasi Cahaya), memperkenalkan konsep kuantum dan efek fotolistrik. Dalam buku ini Einstein menyatakan bahwa cahaya terdiri dari partikel diskret yang kemudian dikenal sebagai foton, dan ia menjelaskan bagaimana cahaya dapat menyebabkan pemancaran elektron dari permukaan logam, yang menjadi dasar bagi pemahaman modern tentang efek fotolistrik.
2. Teori Relativitas Khusus (1905). Dalam makalah yang sama tahun 1905, Einstein merumuskan Teori Relativitas Khusus. Makalah ini, yang berjudul On the Electrodynamics of Moving Bodies (Tentang Elektrodinamika Benda Bergerak), mengubah pandangan tentang ruang dan waktu serta mengenalkan konsep massa bergerak. Teori ini membahas prinsip-prinsip dasar seperti prinsip relativitas dan kecepatan cahaya sebagai batas.
3. Artikel Tentang Gerak Browning (1905). Artikel ini, yang berjudul Investigations on the Theory of the Brownian Movement (Penelitian tentang Teori Gerak Browning), menjelaskan gerak acak partikel-partikel kecil yang terapung di dalam cairan. Einstein menggunakan pendekatan statistik dan teori kinetik untuk menggambarkan fenomena ini, memberikan dukungan empiris bagi eksistensi atom.
4. Artikel Tentang Energi Massa-Ekuivalen (1905). Dalam artikel lainnya pada tahun 1905 yang berjudul Does the Inertia of a Body Depend Upon Its Energy Content? (Apakah Inersia Suatu Benda Bergantung pada Isi Energi?), Einstein merumuskan persamaan ikonik yang sangat populer E = mc². Artikel ini menjelaskan bagaimana energi dan massa dapat berinteraksi dan saling terkait, menjadi dasar bagi pemahaman tentang reaksi nuklir dan potensi energi atom.
5. Teori Relativitas Umum (1915). Dalam makalah The Foundation of the General Theory of Relativity (Dasar Teori Relativitas Umum), Einstein memaparkan konsep dasar Teori Relativitas Umum, yang membawa pandangan baru tentang gravitasi sebagai kelengkungan ruang-waktu. Teori ini menjelaskan gerakan benda-benda dalam medan gravitasi dengan lebih akurat daripada teori gravitasi Newtonian.
6. Artikel Tentang Efek Fotoelektrik (1921). Einstein kembali mempublikasikan karyanya mengenai efek fotolistrik dalam artikel yang lebih rinci berjudul Elementary Theory of the Photoelectric Effect (Teori Dasar Efek Fotoelektrik). Artikel ini lebih mendalam mengenai hubungan antara intensitas cahaya dan jumlah elektron yang terlepas, serta memberikan landasan untuk pengembangan teori kuantum.
7. Artikel Tentang Statistik Bose-Einstein (1924). Einstein berkontribusi dalam pengembangan mekanika statistik dan kuantum dengan mempelajari perilaku partikel-partikel yang tidak dapat dibedakan dalam suatu kumpulan. Ia memprediksi keberadaan agregat Bose-Einstein, yang terwujud dalam zat yang sekarang dikenal sebagai kondensat Bose-Einstein.

Baca juga: Revolusi Industri 5.0

 
LATAR BELAKANG HISTORIS TEORI RELATIVITAS
Sebelum Teori Relativitas, fisikawan meyakini bahwa waktu dan ruang adalah konsep absolut dan terpisah satu sama lain. Pada tahun 1905, Albert Einstein mempublikasikan makalahnya yang terkenal berjudul On the Electrodynamics of Moving Bodies (Tentang Elektrodinamika Benda Bergerak). Dalam makalah ini, Einstein memperkenalkan Teori Relativitas Khusus, yang mengubah pandangan masyarakat tentang hubungan antara ruang dan waktu serta memberikan dasar bagi teori relativitas lebih lanjut.

TEORI RELATIVITAS KHUSUS
Teori Relativitas Khusus adalah salah satu terobosan paling signifikan dalam sejarah ilmu fisika. Ditemukan oleh Albert Einstein pada tahun 1905, teori ini mengubah cara kita memahami hubungan antara ruang, waktu, dan gerakan. Dengan mengajukan gagasan bahwa hukum fisika harus konsisten di semua kerangka acuan inersia dan bahwa kecepatan cahaya adalah batas maksimal, Einstein merombak pandangan dunia ilmiah.

Latar Belakang
Sebelum Teori Relativitas Khusus, pandangan ilmu fisika didasarkan pada pemahaman Newton tentang ruang dan waktu yang absolut. Newton mengasumsikan bahwa waktu dan ruang adalah entitas yang terpisah dan universal, dan bahwa gerak adalah konsep absolut. Namun, dalam menjalani pemikiran eksperimen dan analisis matematika yang mendalam, Einstein meragukan asumsi-asumsi ini dan memulai perjalanan untuk merumuskan teori baru.
 

Prinsip-Prinsip Utama Teori Relativitas Khusus
Teori Relativitas Khusus didasarkan pada dua prinsip utama yang digagas oleh Einstein, yakni:

1. Prinsip Relativitas: Hukum fisika harus konsisten di semua kerangka acuan inersia. Ini berarti bahwa hukum-hukum fisika yang berlaku di satu kerangka acuan juga harus berlaku di kerangka acuan lain yang bergerak relatif terhadapnya dengan kecepatan konstan.
2. Kecepatan Cahaya sebagai Batas Maksimal: Tidak ada benda dengan massa yang dapat mencapai atau melebihi kecepatan cahaya di ruang hampa. Kecepatan cahaya dalam vakum adalah konstanta alam yang tidak dapat dilewati oleh benda apapun.

Konsep Pemendekan Panjang dan Perluasan Waktu
Salah satu konsep paling revolusioner dalam Teori Relativitas Khusus yang digagas oleh Einstein adalah pemendekan panjang dan perluasan waktu. Einstein menunjukkan bahwa benda yang bergerak dengan kecepatan mendekati kecepatan cahaya akan mengalami pemendekan panjang dalam arah geraknya. Selain itu, waktu akan berjalan lebih lambat bagi benda yang bergerak cepat relatif terhadap suatu pengamat diam. Konsep ini telah terbukti melalui eksperimen dan mengarah pada fenomena seperti "ledakan waktu" dalam penjelajahan ruang.

Persamaan E = mc²
Teori Relativitas Khusus juga menghasilkan persamaan ikonik E = mc², yang menggambarkan hubungan antara energi (E), massa (m), dan kecepatan cahaya (c). Persamaan ini menunjukkan bahwa energi dan massa memiliki hubungan yang dalam, dan ini telah menjadi dasar bagi pemahaman kita tentang energi nuklir dan fisi.

Implikasi dan Aplikasi Modern Teori Relativitas Khusus
Teori Relativitas Khusus memiliki dampak besar dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan. Fisika partikel, teknologi nuklir, dan astronomi semuanya mengandalkan pemahaman tentang relativitas khusus. Pada tingkat yang lebih luas, teori ini juga memberikan pandangan baru tentang aspek-aspek fundamental alam semesta dan menjelaskan fenomena seperti percepatan partikel di percepatan partikel dan fenomena relativistik lainnya.

Namun, penting untuk diingat bahwa Teori Relativitas Khusus hanya berlaku dalam kerangka acuan inersia (tidak ada percepatan). Untuk memahami gravitasi dan percepatan, Einstein mengembangkan Teori Relativitas Umum yang lebih luas.
Dalam kesimpulannya, Teori Relativitas Khusus merupakan tonggak penting dalam sejarah ilmu pengetahuan dan telah mengubah pandangan kita tentang ruang, waktu, dan gerak. Dengan gagasan-gagasan revolusionernya, Einstein membuka pintu untuk pemahaman yang lebih mendalam tentang alam semesta yang terus berkembang hingga saat ini.

TEORI RELATIVITAS UMUM
Teori Relativitas Umum adalah salah satu pencapaian paling monumental dalam sejarah ilmu fisika. Ditemukan oleh Albert Einstein pada tahun 1915, teori ini mengubah pandangan kita tentang waktu, ruang, dan gravitasi. Dengan mengajukan gagasan bahwa massa dan energi membentuk geometri ruang-waktu, Einstein mengubah cara kita memahami alam semesta.

Latar Belakang Teori Relativitas Umum
Sebelum Teori Relativitas Umum, pandangan ilmu fisika didasarkan pada pandangan Newton tentang gravitasi. Menurut hukum gravitasi Newton, benda-benda menarik satu sama lain dengan gaya yang sebanding dengan massa dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak di antara mereka. Namun, ketika Einstein mempertanyakan asumsi-asumsi ini, dia mengembangkan teori yang jauh lebih luas dalam cakupannya.

Prinsip-Prinsip Utama Teori Relativitas Umum

Teori Relativitas Umum didasarkan pada dua prinsip utama, yakni:

1. Prinsip Kesetaraan Inersia dan Gravitasi. Einstein mengusulkan bahwa percepatan yang dialami oleh suatu benda dalam medan gravitasi tidak dapat dibedakan dari percepatan yang dialami benda tersebut karena gerakan inersia. Ini berarti bahwa gaya gravitasi sebenarnya merupakan hasil dari kelengkungan ruang-waktu di sekitar massa dan energi.
2. Prinsip Kesetaraan Gravitasi dan Akselerasi. Teori Relativitas Umum juga mengajukan gagasan bahwa benda-benda jatuh bebas di dalam medan gravitasi mengikuti lintasan geodesik (terpendek) di ruang-waktu yang melengkung. Dalam hal ini, percepatan gravitasi yang kita lihat sebenarnya adalah hasil dari lintasan ini di dalam struktur ruang-waktu.

Konsep Geometri Ruang-Waktu
Salah satu konsep paling krusial dalam Teori Relativitas Umum adalah ide bahwa massa dan energi melengkungkan ruang-waktu itu sendiri. Ini berarti bahwa benda-benda besar seperti planet dan bintang mempengaruhi bentuk ruang-waktu di sekitarnya. Cahaya, yang biasanya bergerak dalam garis lurus, mengikuti lintasan melengkung di sekitar objek-objek bermassa besar ini. Konsep ini dikenal sebagai lensa gravitasi, dan efeknya telah diamati dan diukur dengan cermat.

Prediksi dan Uji Coba
Teori Relativitas Umum telah menghasilkan beberapa prediksi yang luar biasa, dan banyak di antaranya telah terbukti benar melalui pengamatan dan eksperimen. Beberapa contoh termasuk pergeseran merah cahaya bintang yang menjauh dari kita (Efek Doppler) dan pergeseran merah cahaya yang lebih besar pada benda-benda yang berada dalam medan gravitasi yang kuat (Efek Einstein).

Pada tahun 1919, selama gerhana matahari total, eksperimen yang dilakukan oleh Arthur Eddington memverifikasi Teori Relativitas Umum dengan mengamati pergeseran posisi bintang-bintang yang tampak di dekat matahari terhalang. Hasil dari eksperimen ini mendukung prediksi Einstein dan menjadikannya bintang dalam komunitas ilmiah.

Implikasi Modern Teori Relativitas Umum
Teori Relativitas Umum terus memainkan peran krusial dalam fisika modern. Konsep ini telah mempengaruhi teori-teori lain seperti kosmologi dan fisika partikel. Teori ini juga merupakan dasar penting dalam pemahaman kita tentang fenomena alam semesta seperti lubang hitam, gelombang gravitasi, dan ekspansi alam semesta.

Dengan pemahaman yang lebih mendalam tentang Teori Relativitas Umum, ilmuwan terus mencari cara untuk menggabungkan gravitasi dengan mekanika kuantum, menciptakan apa yang dikenal sebagai "gravitasi kuantum." Upaya ini terus menjadi tantangan besar dalam fisika modern.

Akhirnya perlu disimpulkan bahwa Teori Relativitas Umum adalah salah satu tonggak terpenting dalam sejarah ilmu pengetahuan. Konsep revolusioner ini mengubah pandangan kita tentang struktur alam semesta dan memberikan fondasi bagi pemahaman kita tentang gravitasi yang masih terus berkembang hingga hari ini.

Read More